Développement

Contre la fermeture pour la filière franco-allemande de l’Université du Mans

Actualités, Développement des études germaniques

Au nom de la rationalisation, la rectrice de l’académie de Nantes comme la présidence de le Mans université veulent fermer les filières franco-allemandes de l’Université du Mans. Ces filières ne coûtent presque rien (80h TD d’un agrégé) et sont soutenues par l’université franco-allemande. En 15 ans, les anciens diplômés ont eu d’excellents parcours. Une pétition … Continuer la lecture de Contre la fermeture pour la filière franco-allemande de l’Université du Mans →

L’AGES s’oppose à la réforme de la formation des enseignants

Développement, Développement des études germaniques, Réformes en cours

L’AGES tient à exprimer son opposition à la réforme de la formation des enseignant.es qui va être mise en place à la rentrée 2026, telle qu’elle a été annoncée le 28 mars 2025 : https://www.education.gouv.fr/mieux-former-pour-mieux-faire-reussir-nos-eleves-reforme-de-la-formation-initiale-des-professeurs-450109 https://www.lemonde.fr/campus/article/2025/04/08/reforme-de-la-formation-des-enseignants-dans-les-universites-une-mise-en-uvre-compliquee_6592451_4401467.html Cette réforme qui place le concours de recrutement des enseignant·es au second semestre de Licence 3 est contraire aux … Continuer la lecture de L’AGES s’oppose à la réforme de la formation des enseignants →

Fachtag Künstliche Intelligenz | 06/12/2024 von 16h30 bis 20h30 auf Zoom

Annonces de nos partenaires, Développement des études germaniques

Chèr.es collègues, Le DAAD France et l’Institut Goethe pour l’Europe du Sud-Ouest ont le plaisir de vous inviter à une journée thématique virtuelle dédiée à l’intelligence artificielle. Elle s’adresse aux enseignant.es <http://enseignant.es/>  d’allemand, aussi bien du secondaire que du supérieur. Ce sera l’occasion de découvrir diverses perspectives sur le sujet à travers des conférences et … Continuer la lecture de Fachtag Künstliche Intelligenz | 06/12/2024 von 16h30 bis 20h30 auf Zoom →

Lyon / En ligne, 22/01/24 “Que faire de l’anglais dans l’enseignement de l’allemand?”

Manifestations, Réflexions sur la bi-disciplinarité

Conférence: Que faire de l’anglais dans l’enseignement de l’allemand? Date : Lundi 22 janvier 2024 Lieu : Université Jean Moulin Lyon 3, site Manufacture, salle 323 et en ligne (lien visio sur demande) Horaire : 18h00-19h00 Conférence en partenariat avec le rectorat de Lyon Contact: Pierre-Yves Modicom pierre-yves.modicom (à) univ-lyon3.fr Aujourd’hui, au collège, au lycée, … Continuer la lecture de Lyon / En ligne, 22/01/24 “Que faire de l’anglais dans l’enseignement de l’allemand?” →

Ouverture d’un master LLCER anglais-allemand à Lyon 3

Actualités, Cursus, Développement des études germaniques, Réflexions sur la bi-disciplinarité

La faculté des langues de l’université Jean Moulin Lyon III propose à compter de 2023 un parcours de Master LLCER bilangue Anglais-Allemand. Ce cursus s’ajoute à une offre existante en italien et en espagnol. Le master propose des enseignements de langue, civilisation, littérature et arts sur les mondes anglo- et germanophones, un enseignement de linguistique … Continuer la lecture de Ouverture d’un master LLCER anglais-allemand à Lyon 3 →

Ouverture d’un parcours master LLCER “Études germaniques et humanités environnementales” à Lyon III

Actualités, Cursus, Réflexions sur la bi-disciplinarité

Le département d’allemand de l’université Jean Moulin Lyon III propose à compter de 2023 un parcours de Master LLCER Études Germaniques intitulé “Études Germaniques et Humanités Environnementales” (“ECOGER”). Les enseignements de langue, linguistique, civilisation, littérature et arts y suivent un double fil rouge thématique: les humanités environnementales d’une part (langue de spécialité et traduction spécialisée; … Continuer la lecture de Ouverture d’un parcours master LLCER “Études germaniques et humanités environnementales” à Lyon III →

[Veille documentaire]_Guillaume Mouralis, Camille Noûs et Nikola Tietze, « Un « modèle » pour la LPR ? Le système d’enseignement supérieur et la recherche en Allemagne », Revue d’histoire des sciences humaines, 37 | 2020, 261-274.

Annonces de nos partenaires, Réformes en cours

Chères et chers collègues, Dans le numéro 37 de la Revue d’histoire des sciences humaines, nous venons de publier un article très informé sur la situation de l’enseignement supérieur et la recherche en Allemagne: https://journals.openedition.org/rhsh/5431 Bien cordialement, Wolf Feuerhahn

Tribune inter-associative sur la réforme de la formation des enseignants

Actualités, Enseignement, Réformes en cours

Avec une trentaine d’autres associations professionnelles, le bureau de l’AGES est signataire de cette alerte sur la formation des enseignants. Une trentaine d’associations d’enseignants dénonce des recrutements “au rabais” https://www.lejdd.fr/Societe/Education/tribune-une-trentaine-dassociations-denseignants-denonce-des-recrutements-au-rabais-4024797 Le ministère de l’Education nationale vient de publier un arrêté réformant, pour la troisième fois en une dizaine d’années, le recrutement et la formation des … Continuer la lecture de Tribune inter-associative sur la réforme de la formation des enseignants →

Rentrée universitaire 2021: Ouverture d’une Licence LLCER double  parcours anglais-allemand à l’UFR des Langues et cultures étrangères  de l’Université de Picardie-Jules Verne.

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Rentrée universitaire 2021: Ouverture d’une Licence LLCER double  parcours anglais-allemand à l’UFR des Langues et cultures étrangères  de l’Université de Picardie-Jules Verne. Spécificité: Obtention de deux diplômes de Licence LLCER. Présentation en ligne sur le site de l’UFR Langues et Cultures  étrangères de l’Université de Picardie-Jules Verne: https://www.u-picardie.fr/licence-llcer-double-parcours-anglais-allemand-624336.kjsp Contacts: Christine Roger (département d’allemand): christine.roger[at]u-picardie.fr Brian Lowrey (département d’anglais): brian.lowrey[at]u-picardie.fr