Développement

AEF Dépêche n°539906 – Éducation et Jeunesse – entrevue avec Sandrine Kott (déléguée ministérielle)

Selon Sandrine Kott, déléguée ministérielle au renforcement de l’apprentissage de l’allemand, l’impact de la réforme sur les services des professeurs d’allemand ne se fera véritablement sentir qu’à la rentrée 2017. À ce sujet, nous renvoyons également à l’enquête de l’ADEAF auprès des enseignants d’allemand de collège, au sujet des conséquences à prévoir pour la réforme … Continuer la lecture de AEF Dépêche n°539906 – Éducation et Jeunesse – entrevue avec Sandrine Kott (déléguée ministérielle)

Enquête « Doctorat nouvelle mouture » GIRAF-IFFD 2015

« Le doctorat dans le cadre du Processus de Bologne : pratiques et vécus de la thèse de doctorat » / „Die Promotion im Zuge des Bologna-Prozesses : Auswirkungen auf Praxis und Leben der Promovierenden“​​​ La mise en place du processus de Bologne amorcé en 1999 et qui visait à harmoniser les systèmes universitaires européens a conduit à une … Continuer la lecture de Enquête « Doctorat nouvelle mouture » GIRAF-IFFD 2015

L’ADEAF publie les chiffres du recul de l’allemand

L’ADEAF a mis en ligne les résultats de l’enquête réalisée auprès des enseignants d’allemand de collège à propos des moyens horaires attribués à la rentrée 2016 dans les DHG (dotations horaires globales) dont j’avais parlé le 4 avril :http://adeaf.net/spip.php?article134En pièce jointe également, les appels en allemand en en français au Conseil des Ministres franco-allemand. Documents joints … Continuer la lecture de L’ADEAF publie les chiffres du recul de l’allemand

Résultats du questionnaire sur la situation de l’allemand dans l’enseignement supérieur

Les résultats du questionnaire sur la situation de l’allemand dans l’enseignement supérieur (voir http://www.ages-info.org/spip/spip….) seront publiés dans le prochain numéro de la revue Allemagne d’aujourd’hui. Ils seront présentés et commentés dans l’article de Brigitte Estrade, professeur émérite de civilisation contemporaine à l’Université de Cergy-Pontoise (brigitte.lestrade@free.fr), qui s’intitule « L’allemand à l’université – entre déclin et sursaut ».