Organisation
Annika Haß (Paris/Francfort)/Céline Trautmann-Waller (Paris)
ProgrammUm den Link zur Videokonferenz zu bekommen, bitte schreiben Sie an:
monde-en-miniature@sorbonne-nouvelle.fr
Im Jahr 2014 setzte sich eine Vielzahl an Ausstellungen auf einer Metaebene mit vergangenen Ausstellungen auseinander: Experiment Metropole 1873. Wien und die Weltausstellung (Wienmuseum, Wien); Paris 1900, la ville spectacle (Petit Palais, Paris); 1925, quand l’art déco séduit le monde (Cité de l’architecture, Paris); Die Welt in Leipzig. Die internationale Ausstellung für Buchgewerbe und Graphik 1914 (Deutsches Buch- und Schriftmuseum, Leipzig). Gleichzeitig sind Ausstellungen als Untersuchungsgegenstand, insbesondere im historischen und kulturwissenschaftlichen Kontext, zu einem eigenständigen Forschungsgegenstand geworden. Besonders die Weltausstellungen sind aus verschiedenen Fachrichtungen untersucht worden.
Ziel dieser Veranstaltung ist es verschiedene Möglichkeiten der Abbildung der Welt in Ausstellungen über einen längeren Zeitraum hinweg zu untersuchen und danach zu fragen, wie es möglich ist die Welt an einem einzigen Ort, für einen bestimmten Zeitraum, mit einer begrenzten Auswahl an Artefakten und einem Zusammenspiel diverser Medien (Objekt, Text, Bild) darzustellen. An der Schnittstelle verschiedener Disziplinen (Kulturgeschichte, Kunst- und Technikgeschichte, Mediensoziologie) soll ein Raum des Austauschs zwischen Forschung und Lehre, zwischen Theorie, Geschichte und Praxis des Ausstellens entstehen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf einer deutsch-französischen Perspektive, die jedoch auch einen Ausblick auf andere Kulturräume berücksichtigt.
Ausgangspunkt für diese wissenschaftliche Veranstaltung sind folgende Fragestellungen:
- Während Kuriositätenkabinette als private Sammlung repräsentative Zwecke von Fürsten erfüllten, sind Museen und moderne Ausstellungen mit Begriffen wie Kultur, Bildung und Öffentlichkeit verbunden. Wie interagieren diese Ebenen mit denen der Politik und Wirtschaft?
- Die Praktik des Ausstellens ist im europäischen Raum entstanden. Inwiefern ist diese kulturelle Praktik in anderen Teilen der Welt importiert worden? War dieser Transfer erfolgreich?
- Was lässt sich über die Didaktik von Ausstellungen aussagen? Welche Rolle spielten neue Wissenschaften wie die Psychologie, Ethnologie oder Kunstgeschichte für den Aufbau von Ausstellungen? Welche Rolle spielten Naturwissenschaften und deren Ausstellung? Welche Bedeutung kommt dem Aspekt der Unterhaltung für Ausstellungen zu?
- Welche Unterschiede bestehen zwischen Weltausstellungen, Industrieausstellungen, Kunstausstellungen, Galerien und Salons, ständigen Ausstellungen und Wanderausstellungen? Wie verhalten sich diese Ausstellungstypen zueinander? Welche Konsequenzen haben neue Ausstellungsformen wie virtuelle oder immersive Ausstellungen?
- Während einige Ausstellungen sich einem Aspekt oder einer Branche menschlicher Aktivität widmen (z.B. Industrieausstellungen oder sogenannte Kolonialausstellungen), möchten Weltausstellungen die Welt in ihrer Ganzheit abbilden. Wie wird diese Globalität an einem Ort mit einigen Gebäuden und Gegenständen hergestellt?
- Welchen Einfluss haben temporäre Ausstellungen auf ständige Sammlungen? Stellen Sie durch neue Verbindungen eine neue Kartographie der Welt her? Welche Unterschiede gibt es zwischen der Ausstellung von Objekten oder Bildern (Zeichnungen, Gemälde, Fotos, Videos)? Welchen Einfluss hat die Berichterstattung über die Ausstellung auf die Stadt oder die Ausstellung selbst?
- Wie inszenieren sich Städte selbst in ihren Ausstellungen? Welchen Einfluss haben die Weltausstellungen auf das Bild von Städten, Metropolen und die Herstellung von Globalität gehabt?
- Wie haben Ausstellungen die Topographie verschiedener Städte verändert? Inwiefern beeinflusst es die Bewohnerinnen und Bewohner einer Stadt, wenn deren Stadtbild mit einer regelmäßigen Ausstellung verbunden ist wie die documenta mit Kassel?
- Wer sind die Akteurinnen und Akteure hinter den Ausstellungen? Inwiefern hat sich deren Rolle im Laufe der Zeit verändert und inwiefern arbeiten Personen aus den Bereichen Organisation, Ausstellen und Besuch zusammen?
- Wie hat sich der Beruf des Kurators/der Kuratorin vom 19. Jh. bis heute in einem transnationalen Zusammenhang verändert? Gibt es neue Berufe, die in diesem Kontext entstehen?
- Was ist die Szenographie einer Ausstellung? Welche Rolle spielen die Dokumente und Texte, die eine Ausstellung umgeben: Plakate, Programme, Einladungen, Flyer, Kataloge?
- Inwiefern werden Ausstellungen erinnert? Was passiert, wenn sie durch eine neue Ausstellung, online oder sogar dreidimensional nachgestellt werden?