Tous les articles par Hélène Vinckel

Cycle de conférences “Langage – Démocratie – Société”, Nancy, 11.02.2026: Conférence de Prof. H. KÄMPER: “Demokratie im Umbruch”

Manifestations

La deuxième séance du cycle de conférences « Langage – Démocratie – Société », co-organisé par le Germanopôle lorrain de la MSH Lorraine et le Goethe Institut Nancy, avec le soutien financier du CIERA, se déroulera mercredi 11 février 2026 à 18h30 à la MSH Lorraine à Nancy, 91 avenue de la Libération, dans la Salle internationale.

Nous aurons le plaisir d’entendre Heidrun KÄMPER, professeure émérite de linguistique allemande et de politolinguistique (Leibniz-Institut für Deutsche Sprache et Universität Mannheim), qui donnera une conférence intitulée :
« Demokratie im Umbruch. Neu- und Umdeutungen um 20. Jahrhundert »

Formulaire d’inscription : https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/156944?lang=fr

Lien vers le site du cycle de conférences : https://msh-lorraine.fr/mshl-9-2/

Résumé:
Die sprachliche Umbruchgeschichte des 20. Jahrhunderts ist auch eine Geschichte der sprachlichen Demokratisierung, genauer: der Entwicklung von in weitestem Sinn demokratiebezogenen Wortschätzen, Konzepten und Kommunikationsformen, sowie der entsprechenden semantischen und kommunikativen Kontroversen. Der Beitrag rekonstruiert diese Geschichte und fokussiert dabei insbesondere den Aspekt der ethischen Grundlegung von Demokratie im 20. Jahrhundert. Dazu werden u.a. die Kodierungen der Grundrechte in der Weimarer Reichsverfassung und im Grundgesetz verglichen. Mit dieser Perspektive wird dann ein Bezug zur Gegenwart hergestellt, insbesondere zum rechten politischen Diskurs und der dort ausgedrückten Haltung zu den in der Verfassung definierten und als Festlegung politischen und gesellschaftlichen Handelns festgelegten Grund- und Menschenrechten. Gewalt in der Sprache wird dabei eine besondere Rolle spielen. Damit und mit einem Plädoyer für die Würde der Sprache stellt der Beitrag auch einen Bezug zur gesellschaftlichen Aufgabe der Linguistik in der Demokratie dar.

Conférence de Kathrin Kunkel-Razum (Dudenredaktion): 12 décembre 2025, ATILF (Nancy)

Actualités

Dans le cadre de ses manifestations scientifiques, le laboratoire de l’ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française, UMR 7118), a le plaisir d’accueillir, vendredi 12 décembre 2025 à 10h30, Mme Kathrin Kunkel-Razum, directrice de la rédaction Duden de 2016 à 2024, qui donnera une conférence en anglais intitulée:
Die Päpstin, die Vorständin and der/die Forschende in the dictionary: How is gender represented in German and how do dictionary editors in Germany deal with this issue?.

Affiche de la manifestation

Abstract:
The linguistic representation of gender in the German language and in monolingual German dictionaries (‘gendering’) has sparked many heated debates in Germany in recent years.
In my lecture, I will first give a brief overview of the forms of gendering in German since the 1980s and how society has reflected on this issue. I will then explain the process of establishing a position on this topic in the Duden editorial office at the end of the 1990s and the implementation of the (discussion and research) results in dictionaries over the last 30 years. My observations will focus on the changes made by the editorial team to entries from 2021 onwards, particularly in Duden online, and their consequences for the form of the generic masculine and its use. I will also show that there is no one form that is suitable for all dictionaries, but that the representations in the various dictionaries differ depending on the target audience.
Finally, I take a look at spelling issues related to the use of so-called gender symbols such as the gender star (Lehrer*innen) and gender colon (Lehrer:innen) and the current regulatory status in the seven member states of the Council for German Spelling.

Keywords
gender, generic masculine, masculine and feminine personal and professional designations, gender symbols, spelling, dictionaries, contemporary German language, lexicography, corpora

Cycle de conférences « Langage – Démocratie – Société » (Nancy) – inauguration : 14 septembre 2025

Actualités, Non classé

Le Germanopôle lorrain de la MSH L (Université de Lorraine) et le Goethe Institut Nancy lancent un nouveau cycle de conférences conjoint, intitulé « Langage – Démocratie – Société », qui s’inscrit dans une perspective à la fois franco-allemande et interdisciplinaire.

La première manifestation aura lieu dimanche 14 septembre au Goethe Institut, en coopération avec le Livre sur la place, « Les maux du fascisme », avec la participation notamment d’Olivier Mannoni, traducteur littéraire, auteur de Traduire Hitler et Coulée brune.

Les manifestations se déroulent en alternance sur les deux sites, Goethe Institut Nancy et MSH Lorraine. Le cycle est soutenu par le programme « Hors-les-murs » du CIERA.

Programme 2025-2026_Affiche

Page web

Cycle de conférences “Recherches linguistiques sur le genre” (MSH Lorraine): Programme du 23 juin 2025 (14.00-17.30)

Colloques, journées d'étude, séminaires

La dernière séance du cycle de conférences organisé par le Germanopôle lorrain, de la MSH Lorraine (‘Recherches linguistiques sur le genre : perspectives croisées Allemagne – France – Luxembourg’) avec le soutien financier du CIERA (Programme « hors les murs » ), se déroulera lundi 23 juin de 14h à 17h30 à la MSH Lorraine à Nancy (23-25 rue Baron Louis) et pourra être suivie à distance sur Teams (inscription ci-dessous).

Cette séance prendra la forme d’un après-midi scientifique de clôture, suivi d’un pot amical sur place.

Nous aurons le plaisir d’entendre quatre conférencières et conférenciers, trois communication en français et une en allemand, qui donnera lieu à une traduction simultanée en français sur place :

ÉCRITURE ÉGALITAIRE / INCLUSIVE – GESCHLECHTERGERECHTE SCHREIBUNG

Praktiken des Genders im Deutschen im Spannungsfeld von Sprachgebrauch und Sprachpolitik [Pratiques du langage égalitaire en allemand entre usage et politique des langues] – traduction simultanée / Simultanübersetzung

Mathilde Hennig, Université Justus-Liebig de Gießen / Justus-Liebig-Universität Gießen

Écriture inclusive : une tempête dans un verre d’eau ou une réponse à un vrai problème? [Geschlechtergerechte Schreibung: Sturm im Wasserglas oder Antwort auf ein echtes Problem?]

Pascal Gygax, Equipe de Psycholinguistique et Psychologie Sociale Appliquée de l’Université de Fribourg / Forschungsgruppe für Psycholinguistik und Angewandte Sozialpsychologie an der Universität Freiburg

LINGUISTIQUE DU GENRE ET ANALYSE DE DISCOURS EN CONTEXTE FRANÇAIS ET EUROPÉEN – GENDERLINGUISTIK AUS DISKURSANALYTISCHER SICHT IM FRANZÖSISCHEN UND EUROPÄISCHEN KONTEXT

Quelques notes autour de la queerness du fœtus : une perspective queer, multimodale et post-humaine [Einige Anmerkungen zur Queerness des Fötus: eine queere, multimodale und posthumane Perspektive]

Luca Gréco, CREM, Université de Lorraine

En quoi la langue et le langage que nous utilisons au quotidien est-il un obstacle à l’égalité de genre ? et comment y remédier ? [Inwiefern ist die Sprache und der alltägliche Sprachgebrauch ein Hindernis für die Gendergerechtigkeit ? Und was kann man etwas dagegen tun?]

Béatrice Fracchiolla, CREM, Université de Lorraine, projet ARENAS

Résumés des communications

Lien vers la page dédiée :
https://msh-lorraine.fr/2025/06/06/apres-midi-scientifique-de-cloture/

Inscription obligatoire : https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/958612?lang=fr

26.05.2025. Symposium “Multicultural and Interdisciplinary Approaches to Language Awareness”_Nancy_ATILF/CNRS-Université de Copenhague

Colloques, journées d'étude, séminaires

Lundi 26 mai 2025, le laboratoire CNRS-ATILF (Université de Lorraine, Nancy) organise, en partenariat avec l’université de Copenhague, un symposium intitulé « Multicultural and Interdisciplinary Approaches to Language Awareness: Current Research Perspectives and Challenges ».

Programme et livret des résumés (PDF)

Lien vers le site de la manifestation :
https://www.atilf.fr/recherche/manifestations/colloques/20250526-symposium-multicultural-and-interdisciplinary-approaches-to-language-awareness/

Invited speakers:
Prof. Claudia Finkbeiner, University of Kassel, President of the Association for Language Awareness
Prof. Constanze Weth, University of Luxembourg

28.04.2025: Conférence de Pr. Gabriele Diewald “Sprache und Geschlecht im Deutschen: das Problem geschlechtsneutraler Ausdrücke”

Actualités, Manifestations

La prochaine séance du cycle de conférences organisé par le Germanopôle lorrain, de la MSH Lorraine (‘Recherches linguistiques sur le genre : perspectives croisées Allemagne – France – Luxembourg’) avec le soutien financier du CIERA (Programme « hors les murs » ), se tiendra

le lundi 28 avril 2025 de 16h30 à 18h00

à la MSH Lorraine à Nancy (23-25 rue Baron Louis – salle des conférences) et pourra être suivie à distance sur Teams (inscription ci-dessous).

Nous aurons le plaisir d’écouter la conférence de Pr. Gabriele Diewald (Université Gottfried-Wilhelm-Leibniz de Hanovre) intitulée :

„Sprache und Geschlecht im Deutschen: das Problem geschlechtsneutraler Ausdrücke“.

Abstract
Beim Bemühen um genderbewussten Sprachgebrauch spielen im Deutschen geschlechtsneutrale Personenbezeichnungen eine wichtige Rolle, da mit ihnen das Prinzip der „Neutralisierung“, also der Nicht-Benennung des Geschlechts der bezeichneten Person(en), erreicht werden kann. Die Formenvielfalt der Substantive, die sich zu geschlechtsneutraler Personenbezeichnung eignen, ist groß. Sie umfasst z.B. geschlechtsneutrale Basislexeme wie das Kind, die Person, der Mensch, Komposita wie die Fachkraft, metaphorisierte Verbalabstrakta wie die Leitung, die Regierung und konvertierte Adjektive und Partizipien im Plural wie die Fleißigen, die Studierenden, die Gelehrten.
Während diese Benennungsoptionen kaum (mehr) Aufsehen erregen, sind andere Ausdrucksmittel nach wie vor Gegenstand intensiver Auseinandersetzung um „das Gendern“, da die Frage, inwiefern sie als geschlechtsneutrale Personenbezeichnung gelten können, höchst umstritten ist. Es sind dies das sogenannte generische Maskulinum, also die Verwendung von Personenbezeichnungen wie der Lehrer oder die Studenten, wenn damit nicht nur männliche Personen gemeint sein sollen, und Formen mit dem Genderstern (Student*innen), dem Doppelpunkt (Student:innen) oder ähnlichen Diakritika, die hier als Neographien bezeichnet werden.
Der Vortrag befasst sich vor allem mit diesen strittigen Fällen und bietet eine linguistische Analyse, die morphologische und semantische Aspekte in den Blick nimmt und sprachwandeltheoretische Fragen adressiert.

Lien vers la page dédiée :
https://msh-lorraine.fr/2025/04/07/rdv-n3-recherches-linguistiques-sur-le-genre/

Inscription obligatoire :https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/958612?lang=fr

Colloque international “Lexiques” – ATILF, Nancy – 16-18 décembre 2026: AAC

Appels à contributions et à projets, Non classé

L’Axe disciplinaire « Lexique » du laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue française (ATILF – CNRS/UL – UMR 7118) organise un Colloque international consacré à la thématique « Lexiques » du 16 au 18 décembre 2026 à Nancy (France).

Cette manifestation scientifique vise à rassembler et à faire échanger chercheuses et chercheurs, juniors et expérimenté.e.s, sur des problématiques de recherche actuelles relevant d’un champ disciplinaire qui occupe une place centrale en Sciences du langage, et par-delà s’avère primordial dans la communication et dans les relations humaines.
La thématique du colloque est pensée de manière à inclure le plus largement possible des recherches touchant aux différentes (sous-)disciplines des sciences du langage, et impliquant des éclairages aussi bien théoriques et empiriques que des discussions méthodologiques dans le domaine. S’entrecroiseront, pour chacune des sous-thématiques du colloque, des approches diachroniques et synchroniques, des études de corpus ou de terrain, des analyses en contexte monolingue, bilingue et multilingue. Les interventions pourront relever, en premier lieu mais pas exclusivement, de la morphologie, de la syntaxe, de la sémantique, de l’analyse du discours et de l’étymologie.

Les propositions de communication s’inscriront ainsi dans une ou plusieurs des sous-thématiques suivantes, en corrélation étroite avec les activités menées à l’ATILF et les groupes de recherche rattachés à l’Axe « Lexique » :
Terminologie et langues de spécialité
Polysémie et Ambiguïté
Modélisation du lexique
Phraséologie
Traitement automatique des langues
Argumentation

Les langues du colloque sont l’allemand, l’anglais et le français.

Date de soumission d’une proposition de contribution pour une communication orale ou un poste : 31 août 2025, à l’adresse suivante : lexiques@sciencesconf.org

Site du colloque et appels à communications en français, anglais et allemand :
https://lexiques.sciencesconf.org

Appel à communications en français

Cycle de conférences du Germanopôle lorrain – recherches linguistiques sur le genre: programme du 10 février 2025

Actualités, Colloques, journées d'étude, séminaires

La prochaine séance du cycle de conférences organisé par le Germanopôle lorrain, Axe scientifique 1 de la MSH Lorraine (‘Recherches linguistiques sur le genre : perspectives croisées Allemagne – France – Luxembourg’), se tiendra le lundi 10 février 2025 de 16h30 à 18h30 à la MSH Lorraine à Nancy (23-25 rue Baron Louis) et pourra être suivie à distance sur Teams (inscription ci-dessous).

Nous aurons le plaisir d’écouter deux conférences portant sur les questions de genre dans la langue luxembourgeoise :

Conférence de Caroline Döhmer, Professeure Junior en linguistique luxembourgeoise, Université du Luxembourg: „Gendern im Luxemburgischen – sprachstrukturelle Voraussetzungen und praktische Beispiele“

Conférence d’Alexandre Ecker, Directeur du Zenter fir d’Lëtzebuerger Sprooch: „Égalité en lexicographie : l’évolution du traitement des formes féminines dans le Lëtzebuerger Online Dictionnaire“

Résumés des conférences en allemand et en français

Affiche de la manifestation 10 février 2025

Inscription obligatoire à l’adresse suivante: https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/958612?lang=fr

Informations et programme du Cycle de conférences 2024-2025 : https://msh-lorraine.fr/mshl-9/

Cycle de conférences du Germanopôle lorrain ‘Recherches linguistiques sur le genre’: programme du 16 décembre 2024

Manifestations

La prochaine séance du cycle de conférences organisé par le Germanopôle lorrain, Axe scientifique 1 de la MSH Lorraine (‘Recherches linguistiques sur le genre : perspectives croisées Allemagne – France – Luxembourg’), se tiendra le

lundi 16 décembre 2024 de 16h30 à 18h30

à la MSH Lorraine à Nancy (23-25 rue Baron Louis) et pourra être suivie à distance sur Teams (inscription ci-dessous).

Au programme de cette deuxième séance figurent deux conférences :

« La langue équitable en genre dans les manuels d’allemand en France au XXIe siècle: évolution et perspectives»
Laure Gautherot, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3, EA 4223 CEREG / UR 1339 LiLPa

Depuis 2021 en Allemagne, les Länder du Schleswig-Holstein, de la Saxe et plus récemment de la Bavière ont voté par décret l’interdiction d’utiliser la langue équitable en genre (geschlechtergerechte Sprache) dans la communication écrite en milieu scolaire. Sous la désignation « Genderverbot », les signes ortho- et typographiques comme l’astérisque du genre, la barre oblique, le double-point, le I-majuscule et le tiret sont bannis de tout matériel pédagogique à destination des élèves. En France la même année, le ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel Blanquer proscrit le recours à l’écriture inclusive – notamment par l’utilisation du point médian – dans les pratiques d’enseignement, qu’il qualifie d’« obstacle à la lecture et à la compréhension » (Circulaire du Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports, 5/05/2021). Ces actes de régulation linguistique par les politiques nous invitent à nous intéresser au traitement de la langue équitable en genre dans l’enseignement de l’allemand en France.

« 50 ans de recherches en Genre et langage en France et en français : un passé, un présent et un avenir ? »
Sophie Bailly, Université de Lorraine, ATILF (UMR 7118 CNRS & UL) & Marie Flesch (CNRS & Université Paris Cité)

Cette présentation comportera deux temps. Une première partie sera consacrée à une rétrospective du domaine Genre et Langage en France et en langue française depuis son émergence dans les années 1970. Nous ferons un point historique et épistémologique des travaux de recherche reliés aux questions sur le genre et aux questions féministes dans diverses disciplines rassemblées sous la dénomination Sciences du langage. Nous discuterons également de la place actuellement faite à ces travaux dans le monde de la recherche français, avant d’aborder dans une deuxième partie le présent et le futur des recherches en Genre et langage à l’ère numérique.

Co-financé par le CIERA (Centre Interdisciplinaire d’Études et de Recherches sur l’Allemagne) – programme « hors les murs », le cycle entre dans les activités de « Valorisation scientifique » de la formation doctorale de l’École Doctorale Sociétés, Langages, Temps, Connaissances (SLTC) de l’Université de Lorraine.

Inscription obligatoire : https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/958612?lang=fr

Affiche et résumés ICI

Contact: Hélène Vinckel-Roisin (Université de Lorraine, ATILF – CNRS & UL)

18-19.11.2024 – Colloque franco-allemand “Faire discipline, les approches franco-allemandes en sciences humaines et sociales”_MISHA_Strasbourg

Colloques, journées d'étude, séminaires, Manifestations, Non classé

La MISHA organise son colloque annuel “Faire discipline, les approches franco-allemandes en sciences humaines et sociales” les 18 et 19 novembre 2024.

Ce colloque franco-allemand offrira un espace de réflexion et de dialogue sur les diverses pratiques disciplinaires et interdisciplinaires en France, en Allemagne et entre la France et l’Allemagne. Les chercheurs réunis à cette occasion partageront les résultats de leurs travaux et de leurs expériences de recherche pour éclairer la construction historique des disciplines, le sens des pratiques interdisciplinaires et l’émergence de nouveaux champs disciplinaires.

Organisé en partenariat avec l’USIAS, la Maison des Sciences de l’Homme Lorraine et le CIERA, le colloque sera retransmis en direct sur la chaîne Youtube de la MISHA.

Vous trouverez toutes les informations ainsi que le formulaire d’inscription sur ce lien : https://www.misha.fr/agenda/evenement/faire-discipline-colloquemisha-franco-allemand

Programme

Lundi 18 Novembre 2024

13h00 | Accueil

13h30 | Ouverture du colloque

14h | Conférence d’introduction
Françoise Waquet, Historienne, directrice de recherche émérite au CNRS, invitée à l’USIAS : “Parler ensemble : l’oralité au service de l’interdisciplinarité”

15h – 17h | Histoires disciplinaires : perspectives croisées et comparées
Modération : Laurence Buchholtzer, Maîtresse de conférences en histoire à l’université de Strasbourg, ARCHE

Quentin Fondu, Docteur associé au CESSP (EHESS/CNRS)
Entre art et science : l’invention des études théâtrales en France et en Allemagne

Gregory Hamez, Professeur de géographie à l’université de Lorraine, LOTERR (Centre de Recherche en Géographie)
Les border studies : portée scientifique d’un champ de recherche émergent, ou opportunisme ?

16h-16h15 | Pause

Sébastien Soubiran, Historien des sciences, directeur du Jardin des sciences de l’université de Strasbourg, et Charlotte Bigg, historienne, chargée de recherche au CNRS, Centre Alexandre Koyré (EHESS/CNRS)
Le rôle des collections dans la formation des disciplines et leur enseignement : retour d’experiences Francfort-Paris-Strasbourg

Léa Renard, Chercheure en sociologie à l’université de Heidelberg, et Martin Herrnstadt, Maître de conférences en histoire à l’université de Brême.
Zwischen Detail und Zahl. Sozio-politische Epistemologie der Enquête in fer frühen deutschsprachigen Sozialforschung (1880-1933) / Entre détail et chiffre. Épistémologie socio-politique de l’enquête dans les premières recherches sociales de langue allemande (1880-1933)

Mardi 19 novembre 2024

09h00 | Accueil

09h30 | Keynote
Michael Schreiber, Professeur en études romanes à l’université de Mayence : “La traductologie et la formation de traducteurs et interprètes en Allemagne et en France”

10h30-13h | Pratiques de la coopération disciplinaire internationale
Président : Loup Bernard, Maître de conférences en archéologie, Université de Strasbourg, ArcHiMèdE/Huma-Num (CNRS)
Modératrice : Hélène Vinckel-Roisin, Professeure en linguistique allemande à l’université de Lorraine, ATILF (CNRS & UL)

Sonia Goldblum, Professeure en études germaniques, à l’ENS de Lyon, IHRIM (CNRS)
Sources disséminées de l’Allemagne : topographie d’un espace intellectuel

Edward J. Gray, Chargé de recherche – Infrastructures, IR* Huma-Num & DARIAH-FR, et Nanette Rissler-Pipka, Priv.Doz, Bibliothèque nationale et universitaire de Göttingen, Max Weber & DARIAH-DE
Collaboration Franco-Allemande à travers l’infrastructure de recherche européenne DARIAH: histoire et Perspectives

11h30-11h45 | Pause

Achim Seifert, Professeur de droit à l’université de la Sarre
Langue et raisonnement juridique en droit comparé franco-allemand

Judith Brockmann, Professeure de droit à l’université de Kassel
La comparaison des jurisprudences françaises et allemandes en droit du travail

13h-14h30 | Déjeuner

14h30 -16h15| Injonctions et pratiques interdisciplinaires
Présidentes : Aurélie Choné, Professeure en études germaniques à l’université de Strasbourg, Mondes germaniques et nord-européens & Judith Syga-Dubois, Maîtresse de conférences en études germanique à l’université de Haute Alsace, ILLE
Modératrice : Catherine Maurer, Professeure à l’université de Strasbourg, ARCHE

Michael Werner, Directeur de recherche au CNRS, directeur d’études à l’EHESS
Trajectoires transnationales et déplacements disciplinaires. A propos de quelques expériences franco-allemandes

Markus Messling, Professeur de littérature romane et comparée et d’études culturelles, et Christiane Solte-Gresser, Professeure de littérature générale et comparée, Directeur.e.s du Centre de recherche Käte Hamburger sur les pratiques culturelles de réparations (CURE), Université de la Sarre
Pratique de l’interdisciplinarité en contexte franco-allemand et projets du Käte Hamburger Kolleg für kulturelle Praktiken der Reparation

15h30 | 15h45 Pause

Thomas Mohnike, Professeur à l’Université de Strasbourg, Mondes germaniques et nord-européens et Joachim Grage Professeur en études scandinaves à l’Université de Fribourg
Transnational Nordic Studies? Perspectives on 20 years of cross-border collaboration. /Etudes nordiques transnationales ? Regards croisés sur 20 ans de collaboration transfrontalière

16h15 | Conclusion générale