Formation à distance : Master LLCER parcours d’études germaniques, Université Toulouse Jean-Jaurès
L’Université Toulouse-II propose une formation complète en master d’études germaniques, formation proposée également à distance.
Développement
Certifications de langue en Premier Cycle: décrets du 3 avril 2020
Le 3 avril, le ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation a fait paraître deux décrets donnant une base réglementaire à l’obligation de passer une certification internationale en anglais pour pouvoir obtenir un diplôme de premier cycle. Textes publiés au Journal Officiel – arrêté du 6 décembre 2019 portant sur les licences … Continuer la lecture de Certifications de langue en Premier Cycle: décrets du 3 avril 2020
Réforme du capes 2019: motion du bureau de l’AGES et information sur les autres motions
Au vu des premières informations qui lui parviennent concernant l’architecture et le calendrier de la future formation des enseignant·e·s du second degré ainsi que la maquette du futur CAPES, le bureau de l’AGES réitère son attachement à une formation disciplinaire des futurs enseignant·e·s du secondaire, qui doit être garantie par le concours national de recrutement. … Continuer la lecture de Réforme du capes 2019: motion du bureau de l’AGES et information sur les autres motions
“Bienvenue en France”_ Position du bureau de l’AGES
Depuis l’automne, le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation déclare souhaiter une hausse très importante des frais d’inscription à l’université pour les étudiants d’origine extérieure à l’Union Européenne. De nombreuses sociétés savantes, mais aussi des universités et jusqu’à la Conférence des Présidents d’Université, ont fait part de leur scepticisme voire de … Continuer la lecture de ”Bienvenue en France”_ Position du bureau de l’AGES
Rencontre des directrices et directeurs de département avec le DAAD le 5 octobre 2018
Le 5 octobre se tiendra la rencontre annuelle des directrices et directeurs de départements d’allemand organisée conjointement avec le DAAD. Elle aura lieu à partir de 14h dans les locaux du DAAD (salle 040). Maison de la Recherche – Université Paris-Sorbonne – 28, rue Serpente – 75006 Paris M° Odéon (lignes 4 et 10), Saint-Michel (ligne 4) Vous trouverez … Continuer la lecture de Rencontre des directrices et directeurs de département avec le DAAD le 5 octobre 2018
Nouvelle présidente et nouveau bureau de l’AGES
Lors de l’assemblée générale de l’AGES qui s’est tenue au congrès de Paris le 6 juin 2018, une nouvelle présidente et un nouveau bureau ont été élus. Le bureau de l’AGES se compose désormais comme suit : Présidente : Dominique Herbet Vice-présidents : Jürgen Ritte – Günter Schmale Secrétaires généraux : Olivier Baisez – Bénédicte … Continuer la lecture de Nouvelle présidente et nouveau bureau de l’AGES
FAFA pour l’Europe – invitation séminaire destiné aux enseignants
Fin mai la Karl-Arnold-Stiftung organise un séminaire destiné aux enseignants : Europäische Bildungsarbeit vor neuen HerausforderungenZielgruppe : Lehrende, Lehramtsanwärter/innen und Multiplikatoren der politischen Bildung). Document joint : Programme
Communiqué de la Société Goethe de France _ mars 2017
Vous trouverez en pièces jointes un communiqué de la Société Goethe de France proposant aux adhérents de l’AGES des possibilités de coopération avec participation financière un bulletin d’adhésion à l’association. Documents joints : Communiqué de la Société Goethe de France _ mars 2017 Bulletin d’adhésion
Enquête ADEAF
En pièce jointe les résultats de l’enquête de l’ADEAF. Ils peuvent également être consultés sur le site de l’association : http://adeaf.net/spip.php?article138 Documents joints : adeaf_communique_presse_5_octobre_2016 adeaf_resultats_enquete_septembre_2016_final2_1_
AEF Dépêche n°539906 – Éducation et Jeunesse – entrevue avec Sandrine Kott (déléguée ministérielle)
Selon Sandrine Kott, déléguée ministérielle au renforcement de l’apprentissage de l’allemand, l’impact de la réforme sur les services des professeurs d’allemand ne se fera véritablement sentir qu’à la rentrée 2017. À ce sujet, nous renvoyons également à l’enquête de l’ADEAF auprès des enseignants d’allemand de collège, au sujet des conséquences à prévoir pour la réforme … Continuer la lecture de AEF Dépêche n°539906 – Éducation et Jeunesse – entrevue avec Sandrine Kott (déléguée ministérielle)